Vršnjačko nasilje u školama i van njih je problem sa kojim se udruženo moraju boriti država, obrazovne institucije i roditelji. Rešavanje ovog problema je jedan od najvećih izazova za obrazovne institucije 21. veka. Zbog toga je potrebno razvijati preventivne metode i tražiti uzroke kako bi se sprečio svaki vid vršnjačkog nasilja, kazala je Tatjana Avramović pedagog, psiholog i edukant na KBT psihoterapiji. Na kraju traženje rešenja za nastale probleme je mnogo važnije od kažnjavanja ili osuđivanja pa i pitanja “Ko je kriv“.
